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高三班服展示&投票

admin 好物 2022-11-08 13:53:09 459 0

原标题:高三班服展示&投票

CREATIVE

PERFORMANCE

2022班级T台秀

——高三级班服投票

2022×GYWT×T台秀

广雅一年一度的T台秀又要开始啦!各个班均设计了具有班级文化特色的班服,班旗,班徽!快来为你喜爱的班服投票转发吧!

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T台秀 T台秀 T台秀 T台秀 T台秀 T台秀 T台秀 T台秀

高三1班

班服设计理念

鸣谦者谓声名也,处正得中,行谦广远,故曰鸣谦。鸣谦一班 既有一鸣惊人之志,也不忘谦谦君子之本,胸前班徽延续了前两年的设计风格,游龙盘踞,后面的龙图腾以鸣谦一班四个汉字为主体,苍龙雄劲,升则飞腾于宇宙之间,隐则潜伏于波涛之内。龙之为物,可比我一班学子,胸怀大志,有纵横四海之才,一飞冲天之势,吞吐天地之志也。

班旗图案以鲤跃龙门为蓝本,练习册和试卷构成鱼身,最终变成龙身上的鳞片,日夜的努力与汗水化为身上的铠甲与力量,一点一滴的付出与积累,最终迎来鱼跃龙门之日,金榜题名之时,预祝一班学子们取得佳绩。

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高三2班

班服设计理念

胸前的星云纹样、旭日明珠,象征着二班同学在云卷云涌的浪潮中卷卷不已,势必光芒大盛,照破苍穹。背后的涂鸦是二班师生的拟物形态,每一个图案都是一个成员,一个梗,一个魂,共同构成了凌云二班的江山。

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高三3班

班服设计理念

三谐音山,在班徽处加入青山的元素与书法大字叁交相辉印,在背景赤色旭日东升的映衬下,象征着三班同学不畏途巉岩,勇攀高峰的精神,也寓意着三班同学终将会当凌绝顶,一览众山小,抵达朝阳,内心光之所向。背面图样融汇水波纹、祥云纹的元素,形似两个3首尾相接,并以藏青色为底,赤竹二字似沉浮于海浪波纹之上,与三班口号浮舟沧海,立马乾坤相呼应,寄托三班同学直挂云帆济沧海,一往无前向未来的美好愿景。竹子的纹样的加入,呼应赤竹三班的班级名称,祝愿每一位同学成长成为如赤竹一般的谦谦君子。

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高三4班

班服设计理念

高三(4)班班服以黑白为主色调,点以深蓝,简洁优雅。正面心脏前的闪电状班微与一侧的艺术体法语我们即成我们,意为4班同学团结一心,共同拼搏。反面用流畅的笔触勾勒出抽象风的雄狮头像,象征勇猛无畏,一往无前的精神,雄狮前是一把利剑,象征面对艰难险阻时破空而出的凛然决心。雄狮与利剑的蓝色部分共同组成肆字。

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高三5班

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高三6班

班服设计理念

高三6班的班服正面是盛开的桃花枝条缠绕班别class six,象征着我们如花般绽放的青春的花火。班服后的英文意为破开夜幕,寻找光明,整体虽然以暗色调为主,但却不显老气,尽显我辈青年的高雅与活力。

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高三7班

班服设计理念

班服分为两件,有蓝粉之分,但男生可以穿粉色,女生也可以穿蓝色,和而不同,求同存异,跳出刻板印象,张扬个性。

粉色是活泼可爱风,有可爱的小白兔,寓意着每个人内心深处的一丝可爱温暖与善良,背后是小熊的欢迎,映衬可爱温暖之感。其周围所环绕的不单单是星星火箭,而是一种超出原本刻板印象的电子,中间的class7实则是质子中子,我们班名为跃迁七班,顾名思义,要想电子一样跃迁到更高的能层,所以有了火箭星星代替电子的想法

蓝色则是简约风,正面仅仅留一个小小的七字,成熟稳重而低调,这无非不是对我们的自勉,背面有以7命名的山峰,日升于山,寓意我们要勇攀高峰,以日升之精神面对学习生活。

当注意到两种衣服正面照右侧的袖标,我们大胆的追求简约,创新,创新性地将班徽改为袖标,放在旁边,每一位的同学的袖标都印有自己的名字缩写,即为订制,这使每位同学的班服都与众不同。

班旗,主要以雪山为主,象征曾经的班主任冰山客勇往直前,慎独,纯洁。左下角有我们的班徽,点缀适当,有一丝韵味

(由于时间原因,该班级部分超过10M大小的照片无法插入公众号,请谅解!)

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高三8班

班服设计理念

日出东方,志上瑶光

东方八班,高三级物化政组合闪闪发光的孤星,如初升之骄阳,志耀寰宇之东方。

日出东方天既白,以白色打底的班服,与东方班名遥相呼应,不仅象征着八班学子一颗对于未来至诚纯洁的心,也象征着我们未来多彩的无限可能,未来的人生就像一张白色的画布,静待我们书写五彩的华章。

胸侧的班名东方二字,采用粉蓝渐变书写,绚丽的粉红与深沉的湛蓝,象征着我们兼具文科的人文浪漫情怀与理科的严谨治学态度,文理兼修,博采众长,兼收并蓄,是沉淀在东方八班学子们灵魂中的独特品质。

班服背面,手握蒸馏*女生洋溢着化学实验成功的喜悦,而一旁的男生正认真地伏案在政治的题海中遨游。动静对比,象征着物化政组合既有动如脱兔的活力,也有静若处子的认真。我们坚韧而闪耀,于当下凝聚实力,对未来充满信心。

东曦既驾,未来已来,是以手执椽笔,书以东方之名。

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高三9班

班服设计理念

高三无限九班,一个团结而活力十足的班级。纯白底色的班服,象征纯粹无瑕的师生和同窗情谊,以多种Q版动物为主要图案,代表同学们热爱生活,充满童真,胸前Infinite意为班名无限,采用迷彩图案,隐含九班同学充满斗志,拼搏超越永无界限。

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高三10班

班服设计理念

班名的鹏程十班代表着鹏程万里,与国际接轨,争做具有全球视野的青年人。

班服设计整体以handstyle涂鸦风格彰显班级个性,线条张扬且飘逸,突出鹏程十班作为新青年敢不同的品质。

背面图案用色大胆,主题突出,采用留白的手法。表现了青年人对于美的追求,立足当下,放眼全球,具有国际视野。

关键词Groove Enternal,即永恒的律动,律动即青春之美,青春之活力,保持律动方能在百年之大变局下有所创新,有所突破。

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高三11班

班服设计理念

高三(11)班以扑克牌、骰子等赌场元素为基础进行班服设计,以赌场为主要元素象征着11班敢拼敢闯、敢赌敢想的精神与性格,‘win every poker game in your life with a poker face’——用一张冷静的扑克脸赢下人生的每一场赌局,相信11班的同学们也将在高考‘all in’,赌上全部的筹码,拼尽全力、用淡定自若的姿态大获全胜。

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高三12班

班服设计理念

高三(12)班的班服以罗马数字ⅩⅡ为基础,贯彻了简约的理念,以线条的形式展现出了班级的文化。

班服正面的标志由字母G演变而来,代表geography;以ⅩⅡ作为眼睛,构成了一张富含个性的面孔。

班服背面上方以地图的轮廓为灵感,经过抽象化的处理,再加上方正竖直的Twelve构成;下方由ⅩⅡ连接形成DNA链,充满灵动与巧思,充分展现了线条的美感。

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高三13班

班服设计理念

胸前的班徽融汇了务本求实的广雅精神;背面的山峰是分秒必争的稳中求进;而两款颜色,正对应君子如竹与蟾宫折桂。

这款班服不仅展现了我们脚踏实地、砥砺前行的班级风貌,更是凝聚了我们心中少年不负凌云志,待取蟾宫折桂时的坚定信念。

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高三14班

班服设计理念

创新 个性

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高三15班

班服设计理念

背面的日照雪山图案采用具有科幻感的灰蓝配色,彰显笃行人儿对未来的憧憬:今朝辛苦,十年磨得寒霜剑;明日登顶,天高几许问青天。正面配以简笔兔子,鲜明的头巾与身后Bless you的涂鸦表达了我们对兔年高考的美好期望。愿2023,不负韶华,高考大捷!

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高三16班

班服设计理念

正面三个气泡框,由下至上从16抽象为我们的班徽—一扇未知的大门。我们常思:什么构成了我们?每一个组成十六的我们满怀勇气去探索。叩开此门,跨越光年,即使在漫无边际的黑暗中,我们也从未丧失与日月比肩的勇气。星辰浩瀚,我们渺小如蜉蝣,但也能用闪耀的瞬间唤起永昼的希望。光即是光,我们敢教日月换新天。

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高三17班

班服设计理念

明轩十七的班服以红与白为主色调。正面一座山峰、一轮红日,寓意着十七学子肯攀登、勇逐光的信念。背面醒目的STRIVE字样组合卡通形象,配上下方一首关于梦想的小诗,是我们拼搏高三、共同筑梦的体现。岭南十七秉一腔红的热血,如一盏红的朝阳,不负韶华,乘风破浪,三年磨剑,铸就辉煌。

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高三18班

班服设计理念

班服及remake:

班服正面印着18班的班徽。班徽为班级号码18的设计图,形状为钥匙。寓意18班的学生们手拿学习的钥匙,推开世界大学之门。8字横看是♾(infinite无限),象征无限的生机和自然正循环,青草的颜色让人想起地球与环保,呼吁绿色发展的可持续发展理念。班服后面印上了班级口号壮志凌云,砥砺前行,和以红色方章的形式呈现的班名志行·拾捌,希望18班的同学们都能够Dream big, Start *** all。服装行业占全球碳排放的 10%,是仅次于石油的第二大工业污染源。在快时尚流行的当下,时装生命周期变得越来越短,衣服迭代所带来的资源浪费也成为了严重的问题。某种程度上,各大学校班级每年更新但又没有广泛应用场景的班服也成为了其中助推波澜的一份子。为了压缩班服制作的费用和周期,大部分厂家会使用非环保面料进行衣物制作。这类人工合成面料的衣物在每次洗涤的时候都会排放出大量塑料微粒,据调查报告显示,每年近百万吨未能被完全过滤的污染物会被排放入海洋,是海洋塑料污染的元凶之一。但班服本不应该是这样的。18班的T台秀主创团队从remake概念中得到启发,利用半个月的时间向国际部师生收集二手衣物饰品,并利用假期与课余时间用缝纫机等工具进行衣物重制,将班服与二手衣物结合,让班服不限于班服,贯彻可持续发展理念,输出环保意识,呼吁大家一起改造旧衣物,为更美好的未来做贡献。

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排版丨谭曦蕊

审核丨黎梓彤返回搜狐,查看更多

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