新学期开学之一天，
不少老师在点名时都遇到了“卡壳”
各种生僻字，老师直呼我太难了~~
结果让大家没想到的是
同一天晚上
乐山的部分家长也......崩溃了......
甚至夸张地表示：差点血管爆了！
到底发生了什么
↓↓↓
原来老师要求
用“庹”作单位测量卧室的长度
用“拃”作单位测量书桌的长度
不少家长表示：
“庹”和“拃”我都不认识啊，
怎么量嘛？
“庹”和“拃”是小学二年级数学课本上的内容。对此，有数学老师表示，这两个单位不是现在的长度单位，只是借助“身体尺”测量，让学生们对“厘米”“米”等长度单位有更加直观的感受，也容易学习和理解长度单位。
家长崩溃：
“庹”“拃”咋念？太生僻了！
9月1日，新学期开学之一天，就有家长遇到了烦恼。“用‘庹’作单位测量卧室的长度、用‘拃’作单位测量书桌的长度……”一位家长晒出儿子的数学家庭作业，并吐槽说，“当时我就震惊了，连‘庹’‘拃’这两个字都不认识啊，怎么量？”
最终，在翻阅字典后，这位家长才知道这两个字的读音和含义：所谓“庹（tuǒ）”，就是成人两臂左右平伸时两手之间的距离，约5尺；所谓“拃（zhǎ）”，就是张开的大拇指和中指两端间的距离。
一庹
一拃
原来，这是小学二年级的数学作业。还有一位家长表示，开学之一天（就遇到了这样的难题），“示范了好多遍，差点血管爆了！”
对于“庹”和“拃”，有不少家长表示难以理解，这样的单位不是常用的度量单位，不知道为何让小学生学这么生僻的知识。另外，根据字典上解释，“庹”是成人两臂左右伸直的长度，小学生又如何去量？
老师释疑：
培养学生对长度单位的直观感受
带着家长的疑问，记者咨询了乐山市某小学数学老师杨老师。她告诉记者，“一庹”“一拃”是人教版二年级上册之一课“长度单位”中的内容。
据杨老师介绍，古代人常以人体的某些部位来作为长度单位。“庹”就是双臂伸展后的长度，“拃”就是张开的大拇指和中指两端间的距离。课本上有“拃”的注音，“庹”也给同学们讲过注音和写法，但是只要求他们认识，不要求他们会写。
“因为生活中不可能随时带着一把尺，同学们刚开始学长度单位，对于厘米、米等长度单位都是完全陌生的，没有概念。”杨老师表示，这节课的出发点是教同学们学会用身体的部位测量长度，相当于就是一把“身体尺”。
杨老师解释说，“一庹”就是小朋友两臂伸直的长度，跟身高接近。对应到二年级小朋友的身高，“一庹”大概就是1.3米。上课时，会让学生互相量对方双臂伸展的长度，这样能更加直观地感受到“1米”的概念。
此外，课本中除了“一庹”“一拃”，还有“一步”“一脚”等。比如正常一步大概50厘米，会让同学们用脚步测一测教室的长度或者跑道的长度。
杨老师表示，虽然家长们可能一开始看到这两个字很蒙，但是从实际教学情况看，学生们不仅不抵触，还学得特别开心，非常感兴趣，家长们完全不必担心。
除了“庹”和“拃”
这些生僻字，你们都知道吗？
槑、氼、烎、垚、圐圙、嘦、嫑、怹
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