你有什么理想没有?
1.出现时间(背景)为:
2.位置:室内。
3.人物(身材、性格、衣着):老师和学生。
4.原因:你的理想是什么?
5.与:对话后。
老师问:‘小明,你长大后的理想是什么?
小明站起来说,‘等我长大了,我想买一架飞机。其他人都想买票。只有老师不需要。
老师点点头说,‘:’不错,有理想。
然后小明说:“飞机飞的时候,我查票,不买票就出门——!
播放两次)
6.结束时小明讲完了,老师的脸黑了!
附录:注意语气、表情、动作的变化,尽量做到真实自然的解读!
有没有什么时候真想为自己的某个做法点赞?
1.出现时间(背景)为:
2.位置:教室。
3.人物(外形、性格、服饰):名女教师和男业主。
4.起因:写一封情书。
5.与:对话后。
男的给自习班最喜欢的女生写了一封情书,被老师发现,叫到办公室!
老师大声问:的情书是写给谁的,是写给谁的?
那人灵机一动,深情说了一句‘老师:’,写给你——!
一开始老师惊呆了,然后脸颊瞬间绯红,说‘我结婚了,你还年轻~!
6.结尾:然后老师继续害羞地说,而那个人松了一口气。
附录:注意人物的反应,尤其是老师害羞的反应和男的最后释然的反应!
注意真实的解读,不要太假,不然不会有这种感觉!
- 上一篇: 洁婷品牌新浪微博代运营服务商因低俗广告被罚5万
- 下一篇: 设计里的乐趣与智慧,浦东展意大利设计70年