云中答题，相互学习。
《题西林壁》
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
这首诗出自北宋大文豪苏东坡之手，像这样一首句句耳熟能详，且意境深远蕴含哲理的千古诗篇，在历史上所有的诗词中并不多见。
东坡不愧为诗人中的大咖。
问题中，横看成岭侧成峰中的“岭”与“峰”有什么区别？
先简单的说下东坡写这首诗的背景，宋元奉丰七年（1084年）苏轼从黄州被贬到汝州任团练副使的途中，在经过九江的时候游览庐山后，写下了这首庐山记游诗。
首句中的“岭”与“峰”，它本质上是不存在任何区别。岭也好峰也罢，庐山终究还是那座庐山。而之所以同样的一座山，呈现出了两种不同的形态，是因为诗人站在了不同的角度观看。
一个是站在山的正面就是横看，一个则是从山的斜面也就是侧看。横看是山势相连绵延的岭，侧看是孤高陡立的峰。“岭”与“峰”都有描写山高大的意思，只是“岭”在我们的感官视觉中，常常是一种，排列相连的成线状态，而“峰”则是倾向单一独立的形式。
因此相对来说，“峰”比“岭”要高大一些。
其实，诗人这里的横看，也可以理解成为近观，侧面看作是远观。近处观看像起伏连绵的山岭，远处看时又成了一座孤高直立的山峰。
为什么会这样呢？上面也说了，岭是排列相连的形式，站在侧面的角度观看时，将排列的山岭视觉上进行了重叠，看到的就成了一座壁立陡峭的山峰了。
这就是诗中“岭”与“峰”的区别。通过诗人所处的两个不同观看角度，庐山产生的不同成像。这也道出了庐山具有奇的特点。
再联想一下，正面成“岭”可以看作诗人进入庐山之时，侧面为“峰”是要准备离开。正呼应了后两句，不识庐山真面目，只缘身在此山中。
这首诗，通过一正一侧的不同角度，以及一岭一峰的两种状态，既描写出了庐山变化多姿的面貌，并且借此阐述出深刻的道理，告诉我们观察问题要客观全面，才能得出正确的结论。
生活中与人相处，不能单凭一个人的喜好作为是否交往的评判标准。要全方位的接触与了解，包括一个人家庭环境、所受的文化教育以及性格特点，只有综全面合性的分析与把握，才能得出准确的判断。
记得小学学过一篇《画杨桃》的课文，不同的观看角度，画出的杨桃也形态各异。这与横看成岭侧成峰是相似的道理。
俗话说，路遥知马力日久见人心。这个久不是单指时间的长短，而是通过长时间的接触对人有了详细深刻的了解。既看到人的正面也看到了其侧面，是多角度多方位而得出的结论。
通过这首诗，我们看到了苏东坡这位文学大咖，不仅具有豪迈奔放的气势，也有高度深刻的哲学意味。所以，了解苏东坡也不能单单读一篇大江东去。
看到“岭”不能说见过山，同样见“峰”亦如此。
人生除了方位角度产生差异外，还有不同的阅历、胸怀以及境界。
是否认可我的观点，请留下你的见解。
苏轼有一句诗：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”这当中的岭与峰有何区别？
这是北宋大诗人苏轼《题西林壁》的前两句是“横看的岭侧成峰，远近高低各不同。”岭与峰的区别是：岭是相连的山，峰是高尖的山头，区别在于岭的坡度和缓，连绵不断，而峰的特点是坡度大，细长高峰，孤立。形状不同岭是平面的，岭是无数个峰组成的。而峰是点状，高低不同。
这首诗歌的后两句是：“不识庐山真面目，只缘身在此山中。” 这首诗的精华不仅是诗的境界之美，同时也关联了人在某个领域某个特定的事件发生时的决策的眼光。这首诗表面看是写远眺近观，高瞅低看庐山的景象，不同的高度，不同的眼光就产生了不同的风景。由此可以联想到当你站在顶峰会产生一种“会当凌绝顶，一览众山小。”的气魄和胸怀。
由此还可以联想到人在某个事件关联时，身处其中，不知所措时的感觉，你置身处地时也可能是头脑清醒，也许是糊涂一时，但有句俗语说的好：“难得糊涂”。也是一种为人处事之道。
但是，如果你身处某项重大决策时，特别是人命关天时，就不能昏头昏脑，应该是保持高度清醒，在这个混乱不堪的局面之中，要快刀斩乱麻，做出英明的决策。如现在的新冠肺炎疫情初期，就是钟南山院士的高级专家组，为这个云山雾照的疫情，他们是剝茧抽丝，找到了问题的根源，而提出了切实可行的英明决策，为什么中国抗疫防疫而做出了贡献。
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