一些国际学校不仅开设国际班（未来出国留学的学生），还开设普通班（可参加国内高考）。那么，如何选择同样的国际学校呢？
让我们从国际课开始。不同学校的国际课程设计不同，但无论课程如何设计，都要注意三个方面。首先，我们应该更加关注英语语言教育。语言是出国留学的必要标准。如果你想申请这本书推荐的大学，你的语言应该更好。在高中之一阶段，增加英语学习的难度，提高英语的基本能力，尽快完成托福考试，为准备SAT和其他考试提供保障。二是更加重视英美文化教育。只有掌握足够的英美文化知识，才能提高SAT等阅读成绩。
高二开设AP课程，兼顾科学文化，开阔学生视野，为提高标准化成绩提供可能。第三，更加注重活动规划。申请国外大学时，招生官也非常重视学生参与的素质活动和成绩，特别是申请大学特定专业时，招生官会重视学生是否参加过专业相关活动，因为在这些小活动中，学生的综合素质和能力可以得到充分体现。国际班的学生有更多的活动机会，有足够的时间安排课余活动，可以自由利用时间发展爱好。
让我们谈谈普通班。普通班的课程设计主要是为了适应考试和高考。如果普通班的学生准备出国读本科，他们必须在业余时间加强英语、英语、美国文化和应用程序课程的学习。在有限的时间内，不仅要学习国内高考课程，还要准备出国所需的各种考试。难度是不言而喻的。然而，选择普通班也有很大的优势。
一是坚实的科学基础。海外课程还学习数学、物理、化学和应用程序的科学课程，但知识的掌握程度不同于普通课程。出国后，如果你选择学习STEM专业，你将有更好的科学基础，你可以腾出更多的时间来处理更困难的人文学科。
二是抗压能力高。在普通班学习的学生在出国后有很强的能力适应外国教育的压力。许多欧美著名大学并不关心中国学生在高考制度下学到了什么，而是需要他们具备抗压能力。
第三，有更多的竞争机会。示范学校的普通高中课程有机会参加学术比赛。在学术竞赛中获得的奖项很可能决定了大学申请的成败。比赛往往反映了学生运用知识的能力，并在全国比赛中获奖，这表明你在某些方面比普通人付出了更多的努力，以取得突出的成就。奖项越大，黄金含量就越高。
事物有两面性，无论哪种模式，都有缺点。出国上课的优点是普通班的缺点，反之亦然。选择让孩子们上国际课意味着孩子们基本上放弃了国内高考的道路。无论国际课程的方向如何，每年的学费都接近10万元。如果家里有条件，没有成本担忧，你就不能考虑成本因素。
北京的高质量示范高中仍然有一种模式。高中一年级学习普通班，高中二年级学习出国班。在高中一年级，儿童参加普通班学习，为数学、物理和化学奠定坚实的基础，提高他们接受压力的能力。同时，他们利用高中一年级学习不是很重的时机，加深英语学习，提高语言能力。高中二年级转到国外班，尽快适应国外学习方式，学习应用程序课程，掌握英美文化，提高阅读能力，努力取得更好的标准化成绩。
出国留学的各种方式都有自己的优缺点，所以关键在于学生是否真的提高了基础学习过程中的自我能力，并掌握了学习方法。出国留学不仅是一种生活安排，也是一种自我实践和成长的过程。无论你如何出国留学，你都需要脚踏实地，努力提高你的个人能力。
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